VinFunPark
VinFunPark
ISSN 2617-4162 e-ISSN 2617-4170

Соціально-правові студії

Поточний випуск

Соціально-правові студії

Том 9, № 1, 2026

Соціально-правові студії

ISSN 2617-4162 

e-ISSN 2617-4170

Видавець: Львівський державний університет внутрішніх справ

Стаття

Використання активних методів навчання психологічних, юридичних, економічних дисциплін у бізнес-тренінгах


Анотація

Окреслено, що "ринковізація" суспільства обумовлює важливість досліджень теоретичного й практичного потенціалу бізнес-дидактики (підприємницької педагогіки). Доведено, що важливу роль у навчанні підприємництву відіграють бізнес-тренінги. Їх ефективна реалізація передбачає ретельний вибір методів, прийомів і засобів організації навчальної діяльності. Визначено, що під час навчання можна використовувати більшість відомих активних методів. З’ясовано, що теоретичний і практичний потенціал бізнес-дидактики (бізнес-педагогіки) необхідно використовувати для сприяння подальшому соціально-економічному розвитку українського суспільства


Ключові слова: бізнес-дидактика, бізнес-тренінг, активні методи навчання, психологія, право, економіка


Цитувати

Oleksandr Fedorov , Marat Tsumariev , & Oleg Lebedev (2021). Use of Active Methods of Teaching Psychological, Legal, Economic Disciplines in Business Trainings. Social and Legal Studios, 4(4), 184-189. https://doi.org/10.32518/2617-4162-2021-4-184-189
Використані джерела
Використані джерела в процесі публікації