Анотація
На підставі аналізу чинного законодавства, застосовуючи системний метод дослідження правових явищ, розглянуто діяльність курсантів закладів освіти МВС України як суб’єктів державно-службових відносин. Досліджено теоретичні засади визначення суб’єкта державно-службових відносин, особливості правового статусу курсантів закладів освіти МВС та реалізацію правового статусу курсанта закладу освіти МВС України. Визначено специфіку функціонування курсантів, які навчаються в закладах освіти МВС України, у державно-службових, владних і освітніх відносинах, що зумовило їх класифікацію за такими підставами: залежно від режиму перебування, обсягу занять (які навчаються за очною формою; навчаються за заочною формою); залежно від характеру виконуваних функцій і наданих повноважень у співвідношенні з реалізованою спеціалізацією: поліцейський карного розшуку (правоохоронна діяльність); поліцейський органів дізнання, слідства (правове забезпечення досудового слідства); поліцейський служби дільничних офіцерів поліції, поліцейський офіцер громади (правоохоронна і адміністративна діяльність); поліцейський патрульної служби (адміністративна діяльність); залежно від положення курсанта в освітньому колективі (курсант, командир відділення, заступник командира взводу); залежно від рівня освоюваної освітньої програми, форми навчання, режиму перебування у закладі освіти (курсант, слухач, ад’юнкт)
Ключові слова: державно-службові відносини, поліцейський, курсант, заклад освіти МВС України, правовий статус
Цитувати