Анотація
Досліджено наставництво як технологію професійного розвитку державних службовців у системі Національної поліції. Під час проведення аналізу обґрунтовано необхідність розвитку інституту наставництва задля створення умов для підготовки та зростання здатних до управлінської діяльності державних службовців. На основі ретроспективного аналізу та вивчення практики організації наставництва визначено й обґрунтовано основні етапи його інституціоналізації в системі державної служби. Виявлено статусно-рольовий чинник призначення наставників у формуванні та затребуваності управлінських кадрів на керівному рівні державного управління в системі Національної поліції. Визначено значення наставництва у реалізації основних напрямів з управління кадрами державної служби. Сформульовано концептуальні завдання вдосконалення інституту наставництва як однієї з найбільш значущих технологій кадрової практики з професійного розвитку державних службовців
Ключові слова: наставництво, державна служба, Національна поліція, професійний розвиток державних службовців, концептуальні завдання розвитку наставництва
Цитувати