VinFunPark
VinFunPark
ISSN 2617-4162 e-ISSN 2617-4170

Соціально-правові студії

Поточний випуск

Соціально-правові студії

Том 9, № 1, 2026

Соціально-правові студії

ISSN 2617-4162 

e-ISSN 2617-4170

Видавець: Львівський державний університет внутрішніх справ

Стаття

Застосування дидактичного сінквейну під час вивчення юридичної англійської у вищій школі


Анотація

Присвячено дослідженню одному з інноваційних методів навчання – дидактичного сінквейну. Під поняттям “дидактичний сінквейн” розуміють невеликий за обсягом вірш, який складається з п’яти рядків, написаних за певними правилами до заданої теми. Написання сінквейну є творчою діяльністю, що вимагає вміння знаходити в інформаційному матеріалі найбільш суттєві елементи, робити висновки і коротко їх формулювати; це спроба висловити у досить короткій формі свої знання, почуття, асоціації та погляди щодо певного питання, події або предмета. При зовнішній простоті форми, сінквейн – швидкий і, водночас, потужний інструмент для рефлексії, синтезу, узагальнення вивченого матеріалу. Мета статті – продемонструвати на конкретних прикладах можливості використання дидактичного сінквейну під час вивчення юридичної англійської на заняттях іноземної мови за професійним спрямуванням у закладах вищої освіти


Ключові слова: методика навчання іноземної мови, заклади вищої освіти, поетичний сінквейн, дидактичний сінквейн, юридична англійська


Цитувати

Kachmar, N.V., & Tserkovnyk, S.I. (2019). Application of the Didactic Cinquain While Studying Legal English at Higher School. Social and Legal Studios, 2(4), 124-129. https://doi.org/10.32518/2617-4162-2019-4-124-129
Використані джерела
Використані джерела в процесі публікації